• Create a day in the life for the characters in the image. Work backwards from the photo to imagine the 24 hours before. Students could draw, create tableau, or improvise significant moments leading up to the event.
  • Students sit in a circle and improvise a story based on how the incident in the image changes that daily life using one line at a time. (See One-line Story for general instructions - Members-Only Resource).
  • Créez une journée dans la vie des personnages représentés dans l'image. Travaille à sens l'inverse à partir du moment de l'image afin de découvrir des moments clés qui ont pu se produire au cours des dernières vingt-quatre heures. Les élèves pourraient dessiner, créer des tableaux, ou improviser les moments clés qui mènent à l'événement de l'image.
  • Les élèves s'assoient en cercle et improvisent une histoire basée sur la façon dont l'incident représenté dans l'image change leur vie quotidienne, en utilisant une ligne à la fois. (Voir Récit à une ligne pour des instructions générales du jeu - ressource exclusivement pour les membres).