Elementary / Élémentaire

Effective mime includes:

  • Clearly established and consistently maintained boundaries within the setting (entrance, exit, placement of furniture)
  • Gestures that are specific and reflect the unique shape, weight and features of the object being interacted with
  • Gestures that are chosen help to highlight key ideas that connect to story/help audience to make sense of events
  • Facial expressions used to complement/inform gesture to support meaning

Une mime efficace comprend :

  • Des limites clairement établies et maintenues de manière cohérente dans le cadre (entrée, sortie, emplacement du mobilier)
  • Des gestes spécifiques qui reflètent la forme, le poids et les caractéristiques uniques de l'objet avec lequel on interagit
  • Des gestes choisis pour mettre en évidence les idées clés qui relient l'histoire et aident le public à comprendre les événements
  • Des expressions faciales utilisées pour compléter/informer les gestes afin de soutenir le sens

Secondary / Secondaire

An effective mime presentation may include:

  • Clear story elements (beginning, middle, end, conflict, climax, conflict resolution)
  • Clear characters and actions maintained throughout the story
  • Precise physical and eye movements
  • Consistent points of contact and invisible object placement
  • Bodily reactions to illusionary objects (i.e., responding to the weight, shape, size, tension, texture/temperature) and the forces they exert
  • Emotional reactions to illusionary objects (i.e., over-exaggerated facial expressions and emotion)

Une présentation mimique efficace peut inclure :

  • Des éléments narratifs clairs (début, milieu, fin, conflit, climax, résolution du conflit)
  • Des personnages et des actions clairs tout au long de l'histoire
  • Des mouvements physiques et oculaires précis
  • Des points de contact cohérents et un placement invisible des objets
  • Des réactions corporelles aux objets illusoires (c'est-à-dire réagir au poids, à la forme, à la taille, à la tension, à la texture/température) et aux forces qu'ils exercent
  • Des réactions émotionnelles aux objets illusoires (c'est-à-dire des expressions faciales et des émotions exagérées)