Instructions

  • In class or online: Put students in small groups (3-5).
  • Ask the other students for a suggestion: the name of an original product/invention that has never been seen.
  • The group advertises the object by describing its features and strengths (report: media studies)
  • P1: introduces the invention: "Here is the..."
  • Each subsequent player begins their idea by saying "Yes! And..."
  • At the end, one student invents a slogan for the product.
  • En classe ou en ligne: Mets les élèves en petits groupes (3 à 5).
  • Demande une suggestion aux autres élèves: le nom d’un produit/ une invention originelle qui n’a jamais été vu.
  • Le groupe fait une publicité pour l’objet en décrivant son ses fonctionnalités et ses forces (rapport: l’études des médias)
  • P1: introduit l’invention: « Voici la… »
  • Chaque joueur qui suit commence leur idée en disant « Oui! Et… »
  • À la fin, un élève invente un slogan pour le produit.